| Worldraw
at 武蔵小学校より |
4月25日（木） 武蔵小学校
第1回目
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2002年5月9日、総勢11人のボランティアが武蔵小学校を訪れました。
今回は初めてだったので、まずは英語とフランス語の自己紹介文をボードに書き、たつや君とブルーノが英語の自己紹介の仕方をクラブの小学生たちに説明しました。その後私たちと子供たちはお互いに英語で簡単な自己紹介をしたのですが、子供たちは意外にも英語をよく知っていてびっくり！
自己紹介が終ると今度は実際にパソコンでフランスの子供たちにメッセージや絵を描きました。中には、フランス語で挑戦してみた子もいます。私たちは子供たちが書きたい事柄を英語やフランス語にすること、またパソコンの使い方を指導しました。一時間は本当にあっという間でした。
小学生たちと一緒に活動することはとても楽しかったし、私たちにとっても有意義な時間だったと思います。何はともあれ、私たちの第一回目の活動は無事に楽しく終ることができました。ボランティアたちは皆とても満足すると共に、小学生たちの可能性には圧倒されるばかりです。（Maiko
T - E-Friends）
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私はWORLDRAWが大好きです。私はリホと交流しています。私はパソコンで彼女に絵やメッセ−ジを送り、彼女もまた私に絵やメッセージを送ってきます。メッセージは英語ですが、私たちはbonjourやsalutなどはフランス語で書くこともあります。
私は日本人の友達と交流する機会を得ることができてとても嬉しいです。というのも、私は多くの小学生たちが日本の男の子や女の子と交流したいだろうと思うからです。
Gwenaelleは私たちの交流相手を提案してくれてとても親切ですし、Stephaneはペイントの操作の方法を説明してくれます。（マリ
- モロー小学校）
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| 5月23日（木） 武蔵小学校 第2回目 |
5月23日、2回目の活動です。今回は10人で武蔵小学校へ！
今回の手紙のテーマは「私の家族」。フランスからの手紙も届いてやる気がでたのでしょうか。前回より絵を描くこどもたちが増えたように思います。父、母などのスペルをボランティアにならいながら楽しく手紙を書いていました。
やっぱり一時間はあっというまで、完成しなかった人もいたようです。「文字よりも絵で表現しましょう」と小学校の上村先生が言いましたが、わたしは送られてきた手紙をよんで、こどもたちが判断すればよいのではと思います。絵が苦手な人は文章で表現してもいいですよね。
なにはともあれ、たっぷりとこどもたちから元気をもらった一日でした。 （みほ - E-Friends）
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6月20日（木） 武蔵小学校 第3回目
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6月20日は3度目、そして1学期最後の武蔵小訪問でした。今回はいつもより少し少ない8人での訪問でした。3度目ということもあり、子ども達もボランティア達も大分慣れてきた様子で、積極的に英語やフランス語の表現を質問してくる子ども達も増えました。
しかし何度やっても子ども達にとって1時間という時間は短いようで、子どもたちのこのやる気は嬉しい半面、それを満足させるのは今後の課題でもあります。
次のWorldrawは夏休み明けになりますが、子ども達、そしてボランティア達にとっても更に充実したものとなるといいなと思っています。
（Yoshiko - E-Friends）
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| 9月19日（木） 武蔵小学校 第4回目 |
9月19日、私は初めてWorldrawに参加しました。小学生が予想以上に楽しそうに取り組んでいたので、ボランティアをしているこちら側も嬉しくなりました。こうやって、小学生の時からいろんな人との交流をすると、他人を理解しようと気持ちが自然に備わってくるだろうな、と思いました。（Hiroko
- E-Friends）
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| 10月24日（木） 武蔵小学校 第5回目 |
武蔵小学校にて！ 10月24日、31日のテーマは『学校と友達』です。武蔵小のみんなはフランスの友達に分かりやすいように背景と文字の色づかいや、見やすいように絵を大きめに描いていました。言葉でうまく表現できないぶん工夫しながら絵を描いていることがとても印象的でした。（Naoko
Hoshino - E-Friends）
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